Prothésiste dentaire : apprendre et se former en 2025, état des lieux

C’est en 1973 que le mécanicien en prothèse dentaire devient officiellement prothésiste dentaire après obtention d’un Certificat d’Aptitude Professionnel (CAP).
C’est d’ailleurs cette même année que François Duret a l’idée de transposer le concept de CFAO, initialement utilisé dans l’aéronautique, consistant à standardiser la réalisation de formes répétitives, à la réalisation de prothèses dentaires. Il devient alors de ce fait l’inventeur de la CFAO dentaire dont il a posé les bases dans sa thèse « L’empreinte optique ».

Dès lors, cette technologie ne cessera d’évoluer et de se perfectionner dans le secteur dentaire pour s’imposer comme un outil de travail incontournable dans les cabinets dentaires et les laboratoires. Parallèlement, l’évolution des techniques et des matériaux, les mutations économiques et l’avènement de l’implantologie ont conduit la profession de prothésiste à s’adapter et se réinventer sans cesse, afin de répondre au mieux aux attentes des patientèles, qu’elles soient d’ordre anatomo-fonctionnelles, esthétiques, économiques ou réglementaires.

Depuis cinquante ans, les diplômes, qualification académique plus théorique, souvent obtenue après plusieurs années d’études, reconnue pour une plus grande variété de métiers, permettant généralement une plus grande flexibilité de carrière, et les titres professionnels, certification orientée vers l’emploi, souvent plus courte et pratique, directement liée à un emploi spécifique, contribuent à cet objectif.

Les lycéens, les apprentis, les étudiants, les alternants, les prothésistes, les maîtres-artisans et les Meilleurs Ouvriers de France se forment, continuent de se former et forment à leur tour afin de transmettre et faire évoluer ce bel héritage.

Le secteur professionnel dentaire connaît de profondes mutations. Les enjeux auxquels il est confronté sont autant de défis à relever, par le panel des formations proposées.
C’est pourquoi l’évolution des matériaux et des matériels est au cœur des programmes ; l’évolution des techniques numériques d’acquisition, de conception et de fabrication occupent une place de choix dans les différentes formations ; le contexte économique lié à la convention avec la caisse nationale d’assurance maladie (CNAM) est observé ; la concurrence internationale des laboratoires de prothèse dentaire est étudiée ; l’accroissement de la taille moyenne des laboratoires est prise en compte ; la spécialisation des techniciens et des unités de fabrication reste le cœur du métier ; le développement de l’externalisation et de la mutualisation des plateaux techniques est abordée ; le chairside est appréhendé ; l’insertion de personnels en situation de handicap est davantage prise en compte.

Nous proposons dans les pages qui suivent une présentation, non exhaustive, des formations proposées.

Titre professionnel : auxiliaire En prothèse dentaire

Un titre professionnel est une certification professionnelle qui permet d’acquérir des compétences professionnelles spécifiques et favorise l’accès à l’emploi ou l’évolution professionnelle de son titulaire. Il atteste que son titulaire maîtrise les compétences, aptitudes et connaissances permettant l’exercice d’un métier. Les titres professionnels sont composés de blocs de compétences dénommés certificats de compétences professionnelles (CCP).

Initialement nommé opérateur(trice) en prothèse dentaire (RNCP 2448) par l’arrêté de spécialité du 14 février 2005, le titre professionnel a été renommé à partir du 15 février 2010 auxiliaire en prothèse dentaire, titre de Niveau 3 (ancien niveau V), correspondant au niveau CAP, mis à jour le 15 décembre 2014, puis le 27 novembre 2017 (RNCP 9012). Ce titre professionnel, après rénovation de son référentiel, et afin de suivre l’évolution numérique de la profession, a pris sa forme actuelle le 14 avril 2021 (RNCP 35301).

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