Caroline Leverd
LE BRUXISME CHEZ L’ENFANT : PHYSIOLOGIQUE OU PATHOLOGIQUE ?
Le bruxisme chez l’enfant représente un motif de consultation fréquent. Il est défini par les parents comme un serrement, un grincement de dents, détectable notamment par la nuisance sonore et des surfaces d’usure dentaire. Cette usure dentaire est nécessaire chez les enfants, elle permet la croissance des maxillaires et l’évolution de la denture temporaire à mixte. Cependant, dans certains cas, l’attrition sévère doit amener à une prise en charge pluridisciplinaire. Alors comment différencier le physiologique du pathologique ? Regard croisé entre Caroline LEVERD (pédodontie) et Julie DEBREU (kinésithérapie maxillo-faciale)
Aucun consensus n’ayant été établi concernant la prise en charge du bruxisme chez l’enfant, elle est pluridisciplinaire et en rapport avec l’étiologie retrouvée lors du diagnostic. Il est parfois difficile de rassurer les parents et d’apporter des réponses sur le grincement de dents de leur enfant. La synergie entre les différents professionnels de santé (pédodontiste, orthodontiste, ORL, kinésithérapeute, psychologue) est essentielle et permet d’apporter un panel thérapeutique large afin de limiter les risques que ces désordres ne persistent à l’âge adulte, car ils peuvent s’installer durablement lorsqu’ils sont présents dès l’enfance.
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